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Katrin Schaar ×

Buchcover Umweltbildung und selbstbestimmte Lernprozesse

Umweltbildung und selbstbestimmte Lernprozesse

Teilergebnisse einer kulturorientierten ethnographischen Begleituntersuchung zum BLK-Modellversuch "Umweltlernen in der

Verein z. Förd. d. Ökologie im Bildungsbereich

Buchcover Ganzheitliches und selbstbestimmtes Lernen in der Umweltbildung zwischen Coenästhetik und Diakritik

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Studien zur Umweltwahrnehmung

Verein z. Förd. d. Ökologie im Bildungsbereich

Buchcover Leitbilder schulischer Umweltbildung

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Teilergebnisse der ethnographischen Begleituntersuchung zum BLK- Modellversuch "Umweltbildung im Ballungsraum des wieder

Verein z. Förd. d. Ökologie im Bildungsbereich

Buchcover Kooperationsstrategien schulischer Umweltbildung und ihre Leitbilder

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Teilergebnisse der ethnographischen Begleituntersuchung zum BLK- Modellversuch "Umweltbildung im Ballungsraum des wieder

Verein z. Förd. d. Ökologie im Bildungsbereich

Buchcover Kooperationsstrukturen in Modellversuchen zur Umweltbildung

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Eine vergleichende Leitbildanalyse

Verein z. Förd. d. Ökologie im Bildungsbereich

Buchcover Motive für ein Engagement in der Umweltbildung

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Eine Leitbildanalyse auf der Grundlage von Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern

Verein z. Förd. d. Ökologie im Bildungsbereich