Didaktische Aspekte zum Studium in bürgernaher Verwaltung
Curricularer Anspruch von Lernzielen und ihre Umsetzung in der Praxis. Eine Untersuchung bei Studenten der FH Bund des F
Martin Möllers
Hochschule d. Bundes f. öffentl. Verwalt. Zentralber.
Buch
1994