Didaktische Perspektivenvielfalt bei Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule

Die Vielfalt sportdidaktischer Perspektiven für die Grundschule ist nahezu unüberschaubar. Die insgesamt 14 Beiträge des vorliegenden Berichtsbandes eines internationalen Expertengesprächs versuchen, hierzu einen Überblick zu geben. So werden ästhetische, bildungstheoretische, bewegungskulturelle und handlungsorientierte Perspektiven vorgestellt sowie die Alltagsperspektive beleuchtet. Darüber hinaus wird über aktuelle Lehrplanarbeit aus Deutschland, Österreich, Belgien und Luxemburg berichtet. Die Vielfalt der benannten Perspektiven wird abschließend als Ausdruck der Postmoderne mit Hinweise auf die Bewältigung gekennzeichnet.
Mit Beiträgen von Eva Bannmüller, Horst Ehni, Peter Elflein, Ina Hunger, Stefan Größing, Jürgen Kretschmer, Doris Küpper, Jürgen Lange, Willy Laporte, Günter Mitterbauer, Christina Müller, Nils Neuber, Harry Stegeman, u. a.