Die digitale Welt gestalten, Arbeitsheft 3/4
von Ulrike MairMit diesem Arbeitsheft werden die Schülerinnen und Schüler mit dem informatischen Denken, Computational Thinking, vertraut gemacht. • Basierend auf der Erfahrungswelt der Kinder werden themenrelevante Begriffe rund um das Programmieren und Coden erarbeitet.
• Die Arbeitsaufträge und Übungen sind unabhängig von Computerprogrammen, also im Arbeitsheft, zu bearbeiten.
• Die Arbeitsaufträge und Übungen sind unabhängig von Computerprogrammen, also im Arbeitsheft, zu bearbeiten.