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![]( "Buchcover ISBN 9783710042652")
Die Serie bereitet in vier Bänden den Weg zu Abschlussqualifikation und teilstandardisierter Reife- und Diplomprüfung durch das systematische und nachhaltige Erarbeiten der Bildungsstandards der 13. Schulstufe.
Der Übungsband zu den Lehrbüchern und die Begleithefte für Lehrerinnen und Lehrer unterstützen Sie zusätzlich beim Unterrichten einer heterogenen Gruppe mit unterschiedlichen Kenntnissen der Sprachnormen.
Aktualisiert und überarbeitet: Der erste Band wurde um zusätzliches Wissen und Aufgaben zu den literarischen Gattungen erweitert.
Das Konzept stärkt die Schülerinnen und Schüler durch Aufgaben mit konkreten Handlungsanweisungen in ihrem eigenständigen und eigenverantwortlichen Tun.
Unterschiedliche Farben und Symbole ermöglichen eine einfache Orientierung an den Bildungsstandards und am Kompetenzmodell BIST D 13.
Durch Internetverweise werden die Schülerinnen und Schüler angeregt, die modernen Kommunikationstechnologien zu nutzen, Icons verweisen auf Partner- und Gruppenarbeit.
Am Ende jedes Kapitels findet sich ein „Kompetenzfenster“ zur selbstständigen Überprüfung des Gelernten.
Das Training einzelner Teilkompetenzen unterstützt die Lehrkraft dabei, individualisiert zu unterrichten und auf Defizite und Schwächen einzelner Schülerinnen und Schüler einzugehen.
Das Lehrwerk beinhaltet die neuen Entwicklungen in der Schreib- und Lesedidaktik und erleichtert prozesshaftes Unterrichten.
Der Übungsband zu den Lehrbüchern und die Begleithefte für Lehrerinnen und Lehrer unterstützen Sie zusätzlich beim Unterrichten einer heterogenen Gruppe mit unterschiedlichen Kenntnissen der Sprachnormen.
Aktualisiert und überarbeitet: Der erste Band wurde um zusätzliches Wissen und Aufgaben zu den literarischen Gattungen erweitert.
Das Konzept stärkt die Schülerinnen und Schüler durch Aufgaben mit konkreten Handlungsanweisungen in ihrem eigenständigen und eigenverantwortlichen Tun.
Unterschiedliche Farben und Symbole ermöglichen eine einfache Orientierung an den Bildungsstandards und am Kompetenzmodell BIST D 13.
Durch Internetverweise werden die Schülerinnen und Schüler angeregt, die modernen Kommunikationstechnologien zu nutzen, Icons verweisen auf Partner- und Gruppenarbeit.
Am Ende jedes Kapitels findet sich ein „Kompetenzfenster“ zur selbstständigen Überprüfung des Gelernten.
Das Training einzelner Teilkompetenzen unterstützt die Lehrkraft dabei, individualisiert zu unterrichten und auf Defizite und Schwächen einzelner Schülerinnen und Schüler einzugehen.
Das Lehrwerk beinhaltet die neuen Entwicklungen in der Schreib- und Lesedidaktik und erleichtert prozesshaftes Unterrichten.