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![]( "Buchcover ISBN 9783735720726")
Lehrende und politisches Interesse
Eine quantitative explorative (Vor-)Untersuchung aus den Bereichen Politische Bildung und Soziologie unter den Studierenden der Berufspädagogik einer Pädagogischen Hochschule in Österreich
von Karin Stöger und Wolfgang SiposDiese Untersuchung dient als Vorstudie für eine größer angelegte Erhebung an ausgewählten Schulen zum Thema politisches Interesse. Gerade in der Schule wird der Grundstein für aktives politische Interesse und Teilnahme an politischen Entscheidungsprozessen gelegt, da einerseits Jugendliche aufgrund des Wahlalters von 16 Jahren in den Schulen beginnen, sich für Politik zu interessieren und andererseits die politische Bildung an den Schulen die Aufgabe hat, Demokratiebewusstsein zu schaffen und zu stärken.