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Buchcover - Arbeitsmaterial Grundschule. Fabeln für den Deutschunterricht. Die beiden Frösche: Eine Fabel von Äsop. - ISBN 978-3-7698-2429-2
Innenansicht 1 - Arbeitsmaterial Grundschule. Fabeln für den Deutschunterricht. Die beiden Frösche: Eine Fabel von Äsop. - ISBN 978-3-7698-2429-2
Innenansicht 2 - Arbeitsmaterial Grundschule. Fabeln für den Deutschunterricht. Die beiden Frösche: Eine Fabel von Äsop. - ISBN 978-3-7698-2429-2
Innenansicht 3 - Arbeitsmaterial Grundschule. Fabeln für den Deutschunterricht. Die beiden Frösche: Eine Fabel von Äsop. - ISBN 978-3-7698-2429-2
Innenansicht 4 - Arbeitsmaterial Grundschule. Fabeln für den Deutschunterricht. Die beiden Frösche: Eine Fabel von Äsop. - ISBN 978-3-7698-2429-2
Lehrer:innen, Sozialpädagog:innen
Arbeitsmaterial Grundschule. Fabeln für den Deutschunterricht. Die beiden Frösche: Eine Fabel von Äsop.
Lehrerbegleitheft mit Kopiervorlagen. Mit Bilderbuchkino für den Beamer. Für den differenzierten Unterricht. Klasse 2 bis 5
von Monika Lefin-Kirsch, illustriert von Petra LefinAufgrund ihrer Kürze und ihres Aufbaus können Fabeln von den Schüler*innen inhaltlich und formal gut erschlossen werden. Wie kaum eine andere literarische Gattung machen Fabeln kurz und knapp Probleme und Konflikte in verschiedenen Bereichen des Lebens deutlich und lassen dazu mögliche Lösungswege erkennen. Abgestimmt auf das Bildkartenset „Die beiden Frösche“, bietet diese Sammlung vielfältige Arbeitsmaterialien auf unterschiedlichen Niveaustufen: Arbeitsblätter, Kreativideen und Zusatzmaterial für den Einsatz in Kleingruppen sowie im Klassenverband. Damit werden Schüler*innen an das systematische Analysieren von Texten herangeführt. Und sie üben dabei, konkrete Bezüge zum eigenen Alltag herzustellen. Für den Deutsch- und Sachkundeunterricht in der Grundschule, ab Klasse 2. Mit Begleitheft für Lehrkräfte.
