Motive und Weiterbildungsbedarf

Inhaltsverzeichnis

• Motivforschung für die Weiterbildungsentwicklungs-planung.
• Individueller Weiterbildungsbedarf: Entstehungs-bedingungen und Erhebungsmöglichkeiten.
• Weiterbildungsbedarf als Gegenstand psychologischer Forschung.
• Lernen von Erwachsenen im Kontext der Pädagogischen Psychologie.
• Zur Entwicklung der Pädagogischen Psychologie.
• Definition und Aufgabenbereiche der Pädagogischen Psychologie.
• Altersabhängige Parameter im Psychostrukturmodell der Kybernetischen Pädagogik.
• Motivation als Gegenstand von Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung.
• Die sozio-ökonomische Dimension als Determinante des Weiterbildungsverhaltens.
• Weiterbildungsmotivation als Determinante des Wei-terbildungsverhaltens.
• Weiterbildungsmotive und Lernmotivation.
• Motive der Weiterbildung: Latenter Bedarf - Versuch einer Begriffserklärung.
• Kausalfaktoren des Weiterbildungsverhaltens.
• Motivationsforschung: Problemaufriß und Entwicklungslinien.
• Instrumente zur Weiterbildungsmotivuntersuchung: 188 Konstruktion und Überprüfung.
• Ziele der Konstruktion und Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.
• Konstruktion von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivunter suchung.
• Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.
• Einsatz von Skalen zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.
• Einsatz der E-, N-, L-Skalen im Fragebogen “Bürgerbefragung Weiterbildungsentwicklungsplanung”.
• Einsatz der E-, N-, L-Skalen zu Gruppenvergleichen.
• Konsequenzen für die Weiterbildungsbedarfsforschung.
• Personenverzeichnis.
• Stichwortverzeichnis.
• Fragebogen: “Hörerumfrage Weiterbildungsentwick-lungsplanung” (Ausschnitt).
• Fragebogen: “Bürgerbefragung Weiterbildungsent-wicklungsplanung” (Ausschnitt).
• Fragebogen: “Interessen- und Einstellungsfragebogen”.
• Autoren dieses Bandes.