Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards | ISBN 9783830937739

Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards

herausgegeben von Detlef Buschfeld und Maria Cleef
Mitwirkende
Beiträge vonJutta Bremhorst
Beiträge vonUlrike Buchmann
Beiträge vonDetlef Buschfeld
Beiträge vonMaria Cleef
Beiträge vonChristian Efing
Beiträge vonMarianne Friese
Beiträge vonMarkus Gebhardt
Beiträge vonBernd Gössling
Beiträge vonThomas Hochleitner
Beiträge vonH.-Hugo Kremer
Beiträge vonMarie-Ann Kückmann
Beiträge vonSusanne Miesera
Beiträge vonNicole Naeve-Stoß
Beiträge vonBjörn Plaas
Beiträge vonGunnar Rettberg
Beiträge vonSascha Jürgen Sand
Beiträge vonPeter Schmidt
Beiträge vonSophia von Kleist
Beiträge vonAnja Walter
Beiträge vonSylvia Weyrauch
Beiträge vonKarl Wilbers
Beiträge vonTheo Wöstmann
Beiträge vonMatthias Wyrwal
Beiträge vonBernd Zinn
Beiträge vonAndreas Zopff
Herausgegeben vonDetlef Buschfeld
Herausgegeben vonMaria Cleef
Buchcover Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards  | EAN 9783830937739 | ISBN 3-8309-3773-3 | ISBN 978-3-8309-3773-9

Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards

herausgegeben von Detlef Buschfeld und Maria Cleef
Mitwirkende
Beiträge vonJutta Bremhorst
Beiträge vonUlrike Buchmann
Beiträge vonDetlef Buschfeld
Beiträge vonMaria Cleef
Beiträge vonChristian Efing
Beiträge vonMarianne Friese
Beiträge vonMarkus Gebhardt
Beiträge vonBernd Gössling
Beiträge vonThomas Hochleitner
Beiträge vonH.-Hugo Kremer
Beiträge vonMarie-Ann Kückmann
Beiträge vonSusanne Miesera
Beiträge vonNicole Naeve-Stoß
Beiträge vonBjörn Plaas
Beiträge vonGunnar Rettberg
Beiträge vonSascha Jürgen Sand
Beiträge vonPeter Schmidt
Beiträge vonSophia von Kleist
Beiträge vonAnja Walter
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Beiträge vonBernd Zinn
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Herausgegeben vonDetlef Buschfeld
Herausgegeben vonMaria Cleef
Berufliche Bildung bezieht sich auf Lernprozesse in Schulen, Betrieben und weiteren Lernorten. Die bestmögliche Vermittlung der spezifischen beruflichen Handlungskompetenzen geschieht u. a. in enger Zusammenarbeit mit ausbildenden Betrieben, überbetrieblichen Bildungsstätten und der Berufsbildungsforschung. In diesem Zusammenhang verstehen sich die Hochschultage Berufliche Bildung als Gelegenheit zur direkten Kommunikation zwischen Wissenschaft, Praxis, Politik und Administration beruflicher Bildung in Schule und Betrieb. Dieser Sammelband enthält Beiträge der Hochschultage Berufliche Bildung 2017. Die Auswahl zeigt die Vielfalt und Breite des Forschungsstandes sowie der betrieblichen, schulischen und administrativen Aktivitäten. Vor allem wurden Beiträge ausgewählt, die einen schulischen Bezug haben und für den Umgang mit einerseits aktuellen, andererseits dauerhaften schulischen Herausforderungen von Interesse sind. Den Leserinnen und Lesern eröffnet sich so ein Blick auf das Leistungsspektrum der beruflichen Bildung im Verhältnis zu den allgemein bildenden Schulen.
Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den ›Beiträgen zur Schulentwick-lung‹ ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichts-praxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten The-men aufgreifen. Die mit dem Label ›PRAXIS‹ versehenen praxisna-hen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht.