Spielesammlung für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen sowie Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und inklusiven Schulen, Fach: Deutsch, Klasse: 3–10 +++
Welche Wörter werden großgeschrieben? Kommt am Ende ein „d' oder „t'? Wann schreibt man „ä' und wann nicht?
Ergänzen Sie Ihre regelgeleitete LRS-Förderung durch
abwechslungsreiche Spiele
und
fördern
Sie Ihre Schüler und Schülerinnen
gezielt –
ganz ohne Rotstift!
Dazu bietet Ihnen dieses Buch einen
vielseitigen Fundus
an Memo-Spielen, Wörtersuchspielen, Schreibspielen, Bewegungsspielen und Rätseln zu allen relevanten Rechtschreibthemen.
Damit Sie auf Anhieb das Richtige finden, sind alle Angebote
übersichtlich gegliedert
und mit
Hinweisen zu Zeit, Material, Ablauf und Varianten
sowie zu den trainierten
Kompetenzen bzw. Förderzielen
versehen. Jedes Kapitel enthält außerdem einen kurzen Einführungstext mit
Hintergrundinfos für die Lehrkraft.
Ob am Ende einer Lerneinheit, zu Beginn einer neuen Stunde oder einfach zur Auflockerung zwischendurch – mit diesen
vielseitig einsetzbaren
Ideen für eine
spielerische LRS-Förderung
unterstützen Sie die Kinder und Jugendlichen effektiv dabei, ihre Lese- und Rechtschreibkompetenzen zu trainieren.
Nicht nur für LRS-Fördergruppen geeignet – von diesen Spielen profitieren garantiert alle Schüler und Schülerinnen!
