grund von Sofia Hultén | Haltung, Übung / Approach, Exercise | ISBN 9783864852558

grund

Haltung, Übung / Approach, Exercise

von Sofia Hultén und Johannes Kullen, herausgegeben von Susanne Lorenz
Mitwirkende
Herausgegeben vonSusanne Lorenz
Beiträge vonMichelle Alperin
Beiträge vonUlf Aminde
Beiträge vonTolia Astali (Astakhishvili)
Beiträge vonTina Bara
Beiträge vonIna Bierstedt
Beiträge vonAntje Blumenstein
Beiträge vonBeat Brogle
Beiträge vonKim Collmer
Beiträge vonPia Fries
Beiträge vonelse (Twin) Gabriel
Beiträge vonHeike Gallmeier
Beiträge vonValérie Favre
Beiträge vonFrederik Foert
Beiträge vonJenny Claire Heck
Beiträge vonKatharina Hinsberg
Autor / AutorinSofia Hultén
Beiträge vonJeroen Jacobs
Beiträge vonSven Kalden
Beiträge vonAlysia Kaplan
Beiträge vonAndreas Koch
Beiträge vonKarsten Konrad
Beiträge vonPauline Kraneis
Beiträge vonJulia Kröpelin
Autor / AutorinJohannes Kullen
Beiträge vonThomas Locher
Beiträge vonWiebke Loeper
Beiträge vonAntonia Low
Beiträge vonMarisa Maza
Beiträge vonDörte Meyer
Beiträge vonChristiane Möbus
Beiträge vonUlrike Mohr
Beiträge vonChritsti Mudrak
Beiträge vonUrsula Neugebauer
Beiträge vonManfred Pernice
Beiträge vonMartin Pfahler
Beiträge vonDylan Peirce
Beiträge vonJosephine Pryde
Beiträge vonNorbert Radermacher
Beiträge vonAlexander Ranner
Beiträge vonJimmy Robert
Beiträge vonNikolai von Rosen
Beiträge vonKarin Sander
Beiträge vonInes Schaber
Beiträge vonAlbrecht Schäfer
Beiträge vonKai Schiemenz
Beiträge vonBeate Spalthoff
Beiträge vonHeidi Specker
Beiträge vonMaren Strack
Beiträge vonChristine Streuli
Beiträge vonHito Steyerl
Beiträge vonMathilde ter Heijne
Beiträge vonTim Trantenroth
Beiträge vonTimm Ulrichs
Beiträge vonVlado Velkov
Beiträge vonRaul Walch
Beiträge vonIna Weber
Beiträge vonSuse Weber
Beiträge vonClemens von Wedemeyer
Beiträge vonTilman Wendland
Beiträge vonNorbert Witzgall
Beiträge vonHu Yikuan
Beiträge vonFrancis Zeischegg
Beiträge vonThomas Zipp
Buchcover grund | Sofia Hultén | EAN 9783864852558 | ISBN 3-86485-255-2 | ISBN 978-3-86485-255-8
Leseprobe

grund

Haltung, Übung / Approach, Exercise

von Sofia Hultén und Johannes Kullen, herausgegeben von Susanne Lorenz
Mitwirkende
Herausgegeben vonSusanne Lorenz
Beiträge vonMichelle Alperin
Beiträge vonUlf Aminde
Beiträge vonTolia Astali (Astakhishvili)
Beiträge vonTina Bara
Beiträge vonIna Bierstedt
Beiträge vonAntje Blumenstein
Beiträge vonBeat Brogle
Beiträge vonKim Collmer
Beiträge vonPia Fries
Beiträge vonelse (Twin) Gabriel
Beiträge vonHeike Gallmeier
Beiträge vonValérie Favre
Beiträge vonFrederik Foert
Beiträge vonJenny Claire Heck
Beiträge vonKatharina Hinsberg
Autor / AutorinSofia Hultén
Beiträge vonJeroen Jacobs
Beiträge vonSven Kalden
Beiträge vonAlysia Kaplan
Beiträge vonAndreas Koch
Beiträge vonKarsten Konrad
Beiträge vonPauline Kraneis
Beiträge vonJulia Kröpelin
Autor / AutorinJohannes Kullen
Beiträge vonThomas Locher
Beiträge vonWiebke Loeper
Beiträge vonAntonia Low
Beiträge vonMarisa Maza
Beiträge vonDörte Meyer
Beiträge vonChristiane Möbus
Beiträge vonUlrike Mohr
Beiträge vonChritsti Mudrak
Beiträge vonUrsula Neugebauer
Beiträge vonManfred Pernice
Beiträge vonMartin Pfahler
Beiträge vonDylan Peirce
Beiträge vonJosephine Pryde
Beiträge vonNorbert Radermacher
Beiträge vonAlexander Ranner
Beiträge vonJimmy Robert
Beiträge vonNikolai von Rosen
Beiträge vonKarin Sander
Beiträge vonInes Schaber
Beiträge vonAlbrecht Schäfer
Beiträge vonKai Schiemenz
Beiträge vonBeate Spalthoff
Beiträge vonHeidi Specker
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Beiträge vonRaul Walch
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Beiträge vonClemens von Wedemeyer
Beiträge vonTilman Wendland
Beiträge vonNorbert Witzgall
Beiträge vonHu Yikuan
Beiträge vonFrancis Zeischegg
Beiträge vonThomas Zipp
Im besten Fall gilt:
Die künstlerische Arbeit wie auch die Gedanken zur künstlerischen Lehre sind immer in Bewegung, es wird gefunden, überprüft, verworfen und neu gestartet.
Was in diesem Prozess bleibt oder kommt wieder, was davon würden wir als grundlegend beschreiben und wie zeigt sich eine grundlegende Haltung in der Kunst und deren Lehre?
grund versammelt etwa 100 Beiträge von 64 Künstler*innen, die in der künstlerischen Lehre tätig sind oder waren – an unterschiedlichen Kunsthochschulen, Universitäten, Akademien und in verschiedenen Ländern.
Ihre Haltung vermittelt sich in konkreten Übungen, in besonderen Empfehlungen, in Reflexionen und Statements sowie in Erinnerungen an die selbst erfahrene künstlerische Ausbildung.