
×
Big Ideas im Zentrum des Mathematikunterrichts
Fachdidaktischer Hintergrund, Anregungen für die Unterrichtspraxis und Materialien für schüler(innen)zentrierte Lernumgebungen
herausgegeben von Sebastian Kuntze und Anika DreherEine Aufsatzsammlung zum Thema schülerzentrierter Unterricht im Fach Mathematik