Die Klangbox 2

Spielregeln In der Material-Ecke sind die vier Töne vorgestellt, die im Sudoku-Kasten und in der Melodie verwendet werden. Pro Reihe und pro Viererkasten (Quadrat) darf jeder Ton nur einmal vorkommen. Um die Melodie auszufüllen, kannst Du nun im Kasten nachschauen. Der Startton ist markiert, gelesen wird normalerweise von links nach rechts. Die Pfeile zeigen den Weg. Die Notenwerte gelten jeweils für eine Spalte (von oben nach unten). Die Noten einfach oberhalb der passenden Textsilben platzieren. Du solltest üben, jeweils auf einem leeren Notenblatt die Töne zu schreiben. Wer will, kann mit den Noten improvisieren und eigene Lieder komponieren und spielen.
Zu den Aufgaben Es gibt Aufgaben, bestimmte Intervalle zu markieren. Zeichne hierfür in Deine neu geschriebene Melodie mit Lineal und gelbem Leuchtstift eine lange Linie durch die Grundtöne (jeweils erster Ton der Skala) über die gesamte Länge des Systems (die 5 Notenlinien). Nun markiere mit einem anderen Leuchtstift senkrecht dazu alle entsprechenden Intervalle, die Du finden kannst: die Prim mit hellblau, Sekunde mit Orange, Terz mit blau, Quart mit braun, Quint mit grün und, falls Du schon soweit bist, die Sexte mit gelb und die Septime mit rot. Bei den perkussiven Übungen ist oben das Klatschen mit den Händen dargestellt, unten „laufen die Füße“. Bei den Laufübungen bedeutet:

L= linker Fuß links außen, r= rechter Fuß links innen, R= rechter Fuß rechts außen, l= linker Fuß rechts innen (links - ran, rechts – ran). Bei 3/4- und 5/4-Takten stampft der innere Fuß ein zweites Mal am Ort.
Wenn Du singst, probiere immer auch die Notennamen als Text aus, dadurch prägen sich Dir die Töne gut ein (Gehörbildung). Sage Deiner Lehrerin oder Deinem Lehrer, dass sie dies mit Dir üben sollen.