Wie Eltern Schule sehen. Zu Informiertheit, Interaktion und Evaluation. von Bernd Nussinger | Eine Repräsentativ-Studie von Halbtags-und Ganztagsschulen im dreigliedrigen Schulsystem in Bayern im Frühjahr 2009 | ISBN 9783925379932

Wie Eltern Schule sehen. Zu Informiertheit, Interaktion und Evaluation.

Eine Repräsentativ-Studie von Halbtags-und Ganztagsschulen im dreigliedrigen Schulsystem in Bayern im Frühjahr 2009

von Bernd Nussinger, herausgegeben von Bernd Nussinger
Buchcover Wie Eltern Schule sehen. Zu Informiertheit, Interaktion und Evaluation. | Bernd Nussinger | EAN 9783925379932 | ISBN 3-925379-93-2 | ISBN 978-3-925379-93-2

Wie Eltern Schule sehen. Zu Informiertheit, Interaktion und Evaluation.

Eine Repräsentativ-Studie von Halbtags-und Ganztagsschulen im dreigliedrigen Schulsystem in Bayern im Frühjahr 2009

von Bernd Nussinger, herausgegeben von Bernd Nussinger

ISBN-Daten

Einband - flex.(Paperback)
 
Softcover
96 Seiten
1., Auflage
1
erschienen im
September 2009
Rubrik
Bildungsstrategien und -politik
ISBN-10
3-925379-93-2
978-3-925379-93-2
Abmessungen
20,5 x 14,5 cm
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verfügbar
Preis (UVP)
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