Bewegungsangebote in Kindertageseinrichtungen

Der kindlichen Bewegung kommt bei der emotionalen, sozialen, motorischen und kognitiven Entwicklung eine Schlüsselfunktion zu. Erzieherinnen und Erzieher müssen diese Entwicklung im Rahmen ihrer pädagogischen Arbeit unterstützen. Diese Aufgabe ist aufgrund geänderter Rahmenbedingungen schwieriger geworden (z. B. frühe Lernansprüche der Eltern). Gerade deswegen brauchen wir in Kindertageseinrichtungen angemessene, aber auch sichere Bewegungsangebote. Das Fachpersonal benötigt dazu einen fundierten Handlungsrahmen, um die Kinder positiv und sicher fördern und begleiten zu können.
Diese Schrift enthält Praxisbeispiele und Sicherheitshinweise zur Gestaltung von Bewegungsangeboten in Kindertageseinrichtungen.