Lehrer/innen
Pädagogisch arbeitende Mitglieder von Nicht-Regierungs-Organisationen im Bereich Friedens- und Entwicklungsarbeit
Woran erkennt man, dass eine Schule in evangelischer Trägerschaft eine evangelische Schule ist? Nicht zuletzt daran, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene in ihr lernen, lehren und leben, Verantwortung für Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung zu übernehmen – im Nahbereich ebenso wie im globalen Horizont. Dies schließt ein, dass Schülerinnen und Schüler zunehmend Verantwortung für ihre eigenen Lernwege entwickeln, dass sich also in Unterricht und Schule selbsttätige und eigenverantwortliche Arbeitsformen herausbilden.
Die grundsätzliche Begründung und Beschreibung dieses Globaln Lernens und die Übertragung in ein konkretes Gymnasium bietet diese Studie.