Kopfrechnen in Freiarbeit – Übungen zum kleinen 1x1
Für clevere Rechenkinder in der 2. und 3. Klasse
von Michael JungaMathematisches Denktraining mit Lernspaß in Partnerarbeit!
Partnerhefte: Lernen (auch) zu zweit
Diese Kopiervorlagen enthalten verschieden schwierige Kopfrechenaufgaben zum kleinen Einmaleins, die die Kinder am besten in Partnerarbeit lösen können. Nach einem einfachen Faltplan stellen die Schülerinnen und Schüler vier Partnerhefte selbstständig her. Jedes Heft enthält zwei Aufgabenblöcke elf bis zwölf Einzelaufgaben.
Jeweils zwei Kinder fragen sich nacheinander ab, indem das erste Kind die Einzelaufgaben des Heftteils A vorliest und das zweite Kind sie mündlich beantwortet. Anschließend wird dann gewechselt, indem das zweite Kind die Aufgaben aus Heftteil B vorliest. Variationen in der Fragetechnik sind natürlich jederzeit möglich.
Die Schüler/-innen stärken durch regelmäßiges Training ihre mathematische Denk- und Kombinationsfähigkeit sowie ihre soziale Kompetenz – wichtige Voraussetzungen für den Schulerfolg in allen Fächern!
Die Übungen sind auch bestens geeignet zur individuellen Förderung schwächerer bzw. Beschäftigung begabter Schüler und zur sinnvollen Gestaltung von Vertretungsstunden!
Partnerhefte: Lernen (auch) zu zweit
Diese Kopiervorlagen enthalten verschieden schwierige Kopfrechenaufgaben zum kleinen Einmaleins, die die Kinder am besten in Partnerarbeit lösen können. Nach einem einfachen Faltplan stellen die Schülerinnen und Schüler vier Partnerhefte selbstständig her. Jedes Heft enthält zwei Aufgabenblöcke elf bis zwölf Einzelaufgaben.
Jeweils zwei Kinder fragen sich nacheinander ab, indem das erste Kind die Einzelaufgaben des Heftteils A vorliest und das zweite Kind sie mündlich beantwortet. Anschließend wird dann gewechselt, indem das zweite Kind die Aufgaben aus Heftteil B vorliest. Variationen in der Fragetechnik sind natürlich jederzeit möglich.
Die Schüler/-innen stärken durch regelmäßiges Training ihre mathematische Denk- und Kombinationsfähigkeit sowie ihre soziale Kompetenz – wichtige Voraussetzungen für den Schulerfolg in allen Fächern!
Die Übungen sind auch bestens geeignet zur individuellen Förderung schwächerer bzw. Beschäftigung begabter Schüler und zur sinnvollen Gestaltung von Vertretungsstunden!