Leidenschaft, die Wissen schafft
Wissenschaftliches Arbeiten als Herausforderung für die Hochschullehre mit Erstsemester-Studierenden
von Bernd SommerWissenschaftliches Arbeiten und Hochschullehre – zwei Welten begegnen sich oder zwei Seiten einer Medaille?
Im vorliegenden Band wird ein Vorschlag unterbreitet, wie eine Einführungsveranstaltung in das Wissenschaftliche Arbeiten für Erstsemester-Studierende in der Fakultät für Sozialwesen in konzeptioneller, inhaltlicher und didaktisch-methodischer Hinsicht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden kann.
Dabei wird u. a. die Erkenntnis deutlich, daß die Kunst des Wissenschaftlichen Arbeitens nicht von außen vermittelt werden kann, sondern vielmehr Gegenstand und Ergebnis aktiven Lernens auf Seiten der Studierenden darstellt.
Von daher kommt auf uns Lehrende an Hochschulen die Aufgabe zu, Lernhelfer und Lernbegleiter für Studierende auf ihrem Weg zu sein, sich die Grundlagen und Grundgedanken Wissenschaftlichen Arbeitens anzueignen.
Im vorliegenden Band wird ein Vorschlag unterbreitet, wie eine Einführungsveranstaltung in das Wissenschaftliche Arbeiten für Erstsemester-Studierende in der Fakultät für Sozialwesen in konzeptioneller, inhaltlicher und didaktisch-methodischer Hinsicht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden kann.
Dabei wird u. a. die Erkenntnis deutlich, daß die Kunst des Wissenschaftlichen Arbeitens nicht von außen vermittelt werden kann, sondern vielmehr Gegenstand und Ergebnis aktiven Lernens auf Seiten der Studierenden darstellt.
Von daher kommt auf uns Lehrende an Hochschulen die Aufgabe zu, Lernhelfer und Lernbegleiter für Studierende auf ihrem Weg zu sein, sich die Grundlagen und Grundgedanken Wissenschaftlichen Arbeitens anzueignen.