Lektürebegleiter – kompakt und differenziert: Cool in 10 Tagen

Cool sein – das beschäftigt viele Kinder schon in der Grundschule. Doch wie wird man cool? Juli und August stellen sich selbst Aufgaben, um „cool“ zu werden – eigentlich gewinnen sie aber Selbstvertrauen und Mut und lernen, für etwas einzustehen.
Das Projekt bietet neben zweifach differenzierten Arbeitsblättern zum Lesefortschritt Aufgaben und Übungen zu Selbstbewusstsein, Stärken und Schwächen, zu Freundschaft und warum „cool sein“ alleine eigentlich nicht so wichtig ist. Als Kurzprojekt und im Homeschooling gut umsetzbar.