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Spielend (be)schreiben
Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen
von Magdalena Dorner-PauMagdalena Dorner-Pau
, Karl Franzens University, Graz, Austria.
Spielend (be)schreiben von Magdalena Dorner-Pau | Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen | ISBN 9783110710830
Spielend (be)schreiben
Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen
von Magdalena Dorner-PauISBN-Daten
Digitalprodukt / E-Book
eBook, PDF
306 SeitenAuflage
1Verlag
De GruyterAutor
Magdalena Dorner-Pauerschienen am
22.02.2021ISBN-10
3-11-071083-8ISBN-13
978-3-11-071083-0Reihe
DaZ-Forschung [DaZ-For] 26Lieferstatus
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