Fit für die Schule - auch sprachlich

In der Fachliteratur wurde der Begriff Schulreife durch Schulbereitschaft ersetzt. Denn Schulreife implizierte, dass es auf biologische Reifeprozesse ankommt, bis ein Kind dazu fähig ist, die Herausforderungen des Anfangsunterrichts zu meistern. Schulbereitschaft dagegen legt nahe, dass Kinder durch gezielte Fördermaßnahmen bereits in der Kita für den Übergang in die Schule fit gemacht werden können. Wie das geht und welche Kompetenzen die Kinder entwickeln sollten, wird in dieser Handreichung erläutert.