Reihe Jahrbuch für Historische Bildungsforschung

Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive

Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive

Schwerpunkt: Körper / Körperlichkeit – neue Perspektiven in der Historischen Bildungsforschung

Schwerpunkt: Körper / Körperlichkeit – neue Perspektiven in der Historischen Bildungsforschung

Schwerpunkt: Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts

Schwerpunkt: Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts

Schwerpunkt: 1919: Demokratisierung, Bildungssystem und Politische Bildung

Schwerpunkt: 1919: Demokratisierung, Bildungssystem und Politische Bildung

Schwerpunkt: Generationen- und Geschlechterverhältnisse in der Kritik: 1968 Revisited

Schwerpunkt: Generationen- und Geschlechterverhältnisse in der Kritik: 1968 Revisited