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Reihe Tertiärsprachen. Drei- und Mehrsprachigkeit

Buchcover Model United Nations in Japan

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Towards Promoting Linguistic Mediation and Intercultural Communicative Competence

Samuel Ngwa Nfor

Buchcover Mündliche Nicht-Beteiligung im L3-Deutschunterricht

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Am Beispiel von Studierenden der Universität Kelaniya, Sri Lanka

Sarasi Kannangara

Buchcover Introductory Readings in L3

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Buchcover Deutsch nach Englisch in China

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Subjektive Vorstellungen Lehrender über das Deutsch-als-L3-Lehren

Buchcover Frequenz,Transfer und/oder Grammatikunterricht?

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Der L2-Erwerb des deutschen hypothetischen Konditionalgefüges aus kognitiv linguistischer Sicht

Buchcover "The German Language is Completely Different from the English Language"

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Besonderheiten des Erwerbs von Deutsch als Tertiärsprache nach Englisch und einer Nicht-Indogermanischen Erstsprache

Renate Kärchner-Ober

Buchcover Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb

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Lernerstrategien am Beispiel des Spanischen, Italienischen und Katalanischen

Johannes Müller-Lancé

Buchcover Schreiben, Text und Mehrsprachigkeit

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Zur Textproduktion in mehrsprachigen Gesellschaften am Beispiel der deutschsprachigen Minderheiten in Südtirol und Ostbe

Claudia M Riehl

Buchcover Looking beyond Second Language Acquisition

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Studies in Tri- and Multilingualism

Buchcover Fremdsprachenlernerfahrungen und Lernstrategien

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Bettina Mißler