Reihe Theorie BildenStephanie Maxim × Wissen und GeschlechtZur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen SchulkritikStephanie Maximtranscript 2015 Wissen und GeschlechtZur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen SchulkritikStephanie MaximtranscriptSoftcover2009