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Die Einführung des evangelischen Religionsunterrichts in Sachsen-Anhalt als religionspädagogisches Problem

Grundlagen einer religionspädagogischen Theorie der Familie

Eine empirische Untersuchung in Sachsen-Anhalt

Was sich von Religiösen Jugendfeiern lernen lässt

 

 

Eine Untersuchung unter Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften in Sachsen-Anhalt

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