»Mit dem hier gewählten Ansatz der Werteorientierung und -bildung wird von den Autoren in der Schule nicht nur eine Lücke geschlossen, sondern es werden auch neue Perspektiven für die Schulentwicklung aufgezeigt.« Ludwig Haag, VDLiA, Nr. 2 Mai 2024
Die Vermittlung und Umsetzung von Werten an Schulen ist eine herausfordernde Aufgabe. Welche Werte sollten vermittelt und gelebt werden? Wie kann die Wertevermittlung in den vollen Schulalltag integriert werden? Dieses Buch bietet inspirierende Ideen und Hilfestellungen, basierend auf einem normativen Ansatz der Menschenwürde. Es stellt praxistaugliche Methoden zur Wertevermittlung vor, wie die Arbeit mit Phasenleitbildern und Positive Leadership. Dieses Buch ist ein hilfreicher Leitfaden für Schulen, die eine umfassende Wertevermittlung anstreben.