Diagnosenübergreifende und multimodale Psychoedukation

Das Buch bietet Ihnen ein diagnosenübergreifendes Programm mit Berücksichtigung der gemeinsamen Problem- und Interessenfelder psychiatrischer Patienten.

• Klinischer und wissenschaftlicher Hintergrund
• Multimodales Konzept mit edukativen, kognitiv-behavioralen, unterstüzenden und dynamischen Elementen
• Anleitung zur Durchführung der Gruppen
• Lösungsvorschläge für Probleme, die während der Gruppensitzungen auftreten können

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