Lernprozesse im Unterricht moderieren

Lernprozesse im Unterricht moderieren fördert aktiv die innovative Schulentwicklung an Ihrer Schule und gibt Impulse für Unterrichtsqualität und kollegiale Kooperationen.
Band 2 »Lernen im Kollegium« gibt systematisch Anregungen für Veränderungsprozesse bei der Unterrichtsentwicklung.
Aus dem Inhalt:

• Personalentwicklung
• Eigenschaften wirkungsvoller Trainings
• Fortbildungsdesign für Schulen
• Team- und Tandemarbeit
• Individualisierung
• Planungshandeln und Interaktionshandeln
• Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen fördern
• Evaluation – Wirksamkeit des Unterrichts