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Klassenstufe
2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Schulform
Grundschule
Fachgebiet
Deutsch
Lesen- und Schreibenlernen mit Sudoku
Differenzierte Buchstaben-Sudokus · ab Klasse 2
von Bernd Wehren, illustriert von Heike Treiber und Susanne DrummSudoku ist der bekannte Knobel-Spaß mit Zahlen. An der Stelle von Zahlen werden die Felder beim Buchstaben-Sudoku jedoch mit Buchstaben ausgefüllt. Durch den spielerischen Umgang mit dem Alphabet lernen die Kinder mit viel Spaß Lesen und Schreiben.
Mit den bekannten Sudoku-Regeln müssen die Kinder das Start-Wort (z. B. „Hand“) oder den Start-Satz (z. B. „RATE SCHON“) immer wieder lesen, sich leise vorsprechen und die Buchstaben mehrfach in die Felder (4 x 4 oder 9 x 9) eintragen.
Zusätzlich wird ein Lösungswort oder –satz erlesen und ein dazu passendes Bild ausgemalt oder richtig ergänzt. Die beigefügten Lösungen ermöglichen eine schnelle (Selbst-)Kontrolle. Drei gezeichnete Tiere am oberen Rand jeder Seite repräsentieren die Schwierigkeitsgrade: leicht (Schmetterling), mittel (Elefant) und schwer (Wal).
Das Buchstaben-Sudoku eignet sich besonders für die Freiarbeit und den Wochenplan. Es ist auch im Sekundarbereich gut einsetzbar.
Zusätzlich wird ein Lösungswort oder –satz erlesen und ein dazu passendes Bild ausgemalt oder richtig ergänzt. Die beigefügten Lösungen ermöglichen eine schnelle (Selbst-)Kontrolle. Drei gezeichnete Tiere am oberen Rand jeder Seite repräsentieren die Schwierigkeitsgrade: leicht (Schmetterling), mittel (Elefant) und schwer (Wal).
Das Buchstaben-Sudoku eignet sich besonders für die Freiarbeit und den Wochenplan. Es ist auch im Sekundarbereich gut einsetzbar.