„Der Sammelband bietet einen umfassenden Überblick über aktuelle Positionen aus wissenschaftlicher und bildungspraktischer Perspektive.“
Joshua Wilhelm und Klaus Buddeberg, Universität Hamburg, Redaktion: Lucia Paar, Redaktion/CONEDU, 25.09.2023
„Den Herausgeberinnen ist ein gut lesbares und umfassendes Sammelwerk gelungen, das den Status quo des aktuellen Professionalisierungsdiskurses in der AuG sehr gut zusammenfasst und Impulse für die weitere Ausgestaltung des Feldes liefert.“
Dr. Ewelina Mania, ALFA-Forum, November 2023
Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener
herausgegeben von Cordula Löffler und Ilka KoppelIm Arbeitsprogramm der AlphaDekade ist die Professionalisierung von Lehrkräften zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener ein zentraler Baustein, um Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten erfolgreich zu fördern.
In diesem Sammelband wird diskutiert, wie der mehrdimensionale Professionalisierungsprozess zielorientiert umgesetzt werden kann. Die Autorinnen und Autoren plädieren für eine fundierte Berufsausbildung im Grundbildungsbereich, die individuelle Qualifizierungsbedarfe, Handlungskompetenzen, berufsfeldspezifische Strukturen und eine angemessene Vergütung verbindet. Die Beiträge sind vier Teilen zugeordnet: Grundlegende Impulse, Beratung und Qualifizierung, Vernetzung und kollegialer Austausch sowie Professionalisierung und Profession.
Akteur: innen der Alphabetisierung und Grundbildung in Wissenschaft und Praxis sind die Adressat: innen dieser Publikation.
In diesem Sammelband wird diskutiert, wie der mehrdimensionale Professionalisierungsprozess zielorientiert umgesetzt werden kann. Die Autorinnen und Autoren plädieren für eine fundierte Berufsausbildung im Grundbildungsbereich, die individuelle Qualifizierungsbedarfe, Handlungskompetenzen, berufsfeldspezifische Strukturen und eine angemessene Vergütung verbindet. Die Beiträge sind vier Teilen zugeordnet: Grundlegende Impulse, Beratung und Qualifizierung, Vernetzung und kollegialer Austausch sowie Professionalisierung und Profession.
Akteur: innen der Alphabetisierung und Grundbildung in Wissenschaft und Praxis sind die Adressat: innen dieser Publikation.
