Das Leben des Turnpädagogen Adolf Spiess (1810-1858)

Das zentrale Anliegen der Arbeit besteht darin, das Bild des Turnpädagogen Adolf Spieß, welches bislang weitgehend von dessen Wirksamkeit als Theoretiker und Systematiker geprägt wurde, durch eine auch die pädagogische Praxis des Reformers angemessen berücksichtigende Darstellung seiner Lebensgeschichte zu ergänzen und zu korrigieren.