Trainingsprogramm Lesefertigkeit
Motivierende Arbeitsblätter zum Lesenüben (2. und 3. Klasse)
von Karin HohmannDas Komplett-Paket zum gezielten Lesetraining - inklusive Hausaufgaben!
Wenn der Leselehrgang abgeschlossen ist, ist es für viele Kinder noch ein weiter Weg zum genauen, schnellen und sinnerfassenden Lesen. Damit diese Kinder nicht auf der Strecke bleiben, können Sie mit den Arbeitsblättern dieses Trainingsprogramms gezielt und Schritt für Schritt die Lesefertigkeiten Ihrer Schüler verbessern.
Die im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Trainingsaufgaben sind in fünf Übungsformate gegliedert: genau hinschauen und Unterschiede finden, den Blicksprung schulen, Schriften entschlüsseln und Fehlendes ergänzen, unterschiedliche Spiegelschriften entziffern, Endlos-Sachtexte lesen und Fragen dazu beantworten.
Zu jedem Schwerpunkt gibt es zahlreiche Übungsblätter, ein 3- oder 4-Tage-Hausaufgabentraining sowie Tests.
Um das selbstständige Üben zu erleichtern, gibt es Lösungsblätter für die Selbstkontrolle. So erkennen die Kinder, was sie schon gut können und wo sie noch üben müssen.
Ob in individualisierten Unterrichtsabschnitten, in Fördergruppen oder bei der häuslichen Übung - so macht das Lesenüben allen Kindern Spaß!
Wenn der Leselehrgang abgeschlossen ist, ist es für viele Kinder noch ein weiter Weg zum genauen, schnellen und sinnerfassenden Lesen. Damit diese Kinder nicht auf der Strecke bleiben, können Sie mit den Arbeitsblättern dieses Trainingsprogramms gezielt und Schritt für Schritt die Lesefertigkeiten Ihrer Schüler verbessern.
Die im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Trainingsaufgaben sind in fünf Übungsformate gegliedert: genau hinschauen und Unterschiede finden, den Blicksprung schulen, Schriften entschlüsseln und Fehlendes ergänzen, unterschiedliche Spiegelschriften entziffern, Endlos-Sachtexte lesen und Fragen dazu beantworten.
Zu jedem Schwerpunkt gibt es zahlreiche Übungsblätter, ein 3- oder 4-Tage-Hausaufgabentraining sowie Tests.
Um das selbstständige Üben zu erleichtern, gibt es Lösungsblätter für die Selbstkontrolle. So erkennen die Kinder, was sie schon gut können und wo sie noch üben müssen.
Ob in individualisierten Unterrichtsabschnitten, in Fördergruppen oder bei der häuslichen Übung - so macht das Lesenüben allen Kindern Spaß!