Ich spiele, also lerne ich - Freispiel in der Kita sinnvoll begleiten
Mit Praxisbeispielen zu allen Bildungsbereichen und digitalem Zusatzmaterial
von Nina Held und Gaby Fischer-Düvel
Praxisideen
für Erzieher und Erzieherinnen, auch geeignet für Quereinsteiger und Quereinsteigerinnen+++
Spielen
heißt Lernen! Denn über ihr
Spiel
erschließen sich Kinder die Welt. Neben all den angeleiteten
Angeboten
dürfen in der
Kita
deshalb Zeit und Raum für
freies Spiel
nicht zu kurz kommen. Im
Freispiel
können Kinder selbstbestimmt ihren Interessen nachgehen und eigene Vorhaben verwirklichen – eine wunderbare Situation für
Selbstlernprozesse
!
Der Praxisband liefert Ihnen praxisnahe, erprobte und sofort umsetzbare Ideen, wie Sie die tägliche
Freispielzeit im Kindergarten
sinnvoll gestalten können. Mit vorhandenen
Materialien
und Alltagsgegenständen lassen sich spannende und anregende Spielsituationen schaffen – ganz einfach und unaufwändig!
Die zahlreichen kreativen
Spielideen
und
Materialimpulse
werden durch Fotos veranschaulicht. Zusätzlich erhalten Sie wissenschaftliche Hintergründe zum Konzept des
Freispiels
sowie digitale Kopiervorlagen, Checklisten und Reflexionskarten zum Download – auch geeignet für Quereinsteiger und Quereinsteigerinnen!
