Was brauchen Kinder und Jugendliche für einen guten Start ins Leben?
Kinder und Jugendliche werden immer häufiger zum “Symptomträger” einer gesellschaftlichen Krisensituation. Die Erfahrungswelten von Heranwachsenden werden in einer Gesellschaft, in der zunehmend einheitliche Ziele und Werte abhanden kommen, erheblich komplexer und risikoreicher. Einerseits sind die Freiheitsgrade für die Gestaltung der eigenen individuellen Lebensweise sehr hoch. Andererseits werden aber diese „Individualisierungschancen“ erkauft durch die Lockerung von sozialen und kulturellen Bindungen und durch die vielen Formen der Belastungen und Überforderungen der Bewältigungskapazität von Jugendlichen.
Das Capability-Konzept rückt den inneren Zusammenhang der Handlungsbefähigung von Jugendlichen mit den objektiv gegebenen Verwirkungschancen ins Zentrum. Es schließt damit an die hier weiter ausgeführten Basiskonzepte der Gesundheitsförderung an.