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Förderplan-Bausteine GS: Kooperation
Partner- und Teamarbeit individuell erleben und reflektieren (1. bis 4. Klasse)
von R. Franzen, S. Schmitt und M. SilkenbeumerFördern Sie die Kommunikationsfähigkeit und das Kooperationsverhalten Ihrer Schüler!
Kooperationsfähigkeit ist eine Basiskompetenz, die für alle Lernbereiche wichtig ist. Mit diesen sofort einsetzbaren Arbeitsblättern können Sie mit Ihren Schülern die wichtigsten kooperativen Fertigkeiten trainieren. Die Schüler lernen, auf zügige Gruppenarbeit zu achten, Verantwortung zu übernehmen, Kritik zu vertragen und Kompromisse schließen zu können.
Die Vorlagen enthalten alle konkreten Informationen, damit systematische, individuelle Förderplanarbeit im Rahmen des Klassenunterrichts gelingt.
Kooperationsfähigkeit ist eine Basiskompetenz, die für alle Lernbereiche wichtig ist. Mit diesen sofort einsetzbaren Arbeitsblättern können Sie mit Ihren Schülern die wichtigsten kooperativen Fertigkeiten trainieren. Die Schüler lernen, auf zügige Gruppenarbeit zu achten, Verantwortung zu übernehmen, Kritik zu vertragen und Kompromisse schließen zu können.
Die Vorlagen enthalten alle konkreten Informationen, damit systematische, individuelle Förderplanarbeit im Rahmen des Klassenunterrichts gelingt.
