Gestaltung der Studieneingangsphase: Ideenwerkstatt mit Studierenden und Lehrenden Dokumentation

Die Öffnung der Hochschulen, der optimale Umgang mit heterogenen Zielgruppen und die Förderung
der Studierfähigkeit werden immer bedeutsamer für den Hochschulalltag.
Durch den Wegfall des Zivildienstes und der Wehrpflicht sowie durch den bevorstehenden doppelten
Abiturjahrgang 2013 in NRW und zuvor in den benachbarten Bundesländern ist eine sehr viel stärkere
Frequentierung der Hochschulen zu erwarten.
Wie kann ein qualitativ guter Einstieg der Erstsemester in das Studium erfolgen und welche Ansätze
und Maßnahmen versprechen ein erfolgreiches und effektives Studierverhalten?
Im Rahmen dieses 4. Forums Hochschullehre des Netzwerks hdw nrw haben Lehrenden und
Studierende gemeinsam neue Ideen und Ansätze im Hinblick auf die bessere Gestaltung der
Studieneingangsphase präsentiert und weiterentwickelt.
Im Vorfeld dieser Veranstaltung wurde ein Preis für die besten Studierendenprojekte zur Gestaltung
der Studieneingangsphase an den 20 Mitgliedshochschulen des Netzwerks hdw nrw ausgeschrieben
und durch eine hochschulübergreifende Jury bewertet.