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![]( "Buchcover ISBN 9783944172187")
das wissenschaftliche Band ist interessant für alle, die sich mit dem Thema bilingualer Kinderbildung beschäftigt. Die Artikel im Band erzählen über Erfahrungen und Studien zur Spracherziehung und Sprachförderung russischsprachigen Kindern in verschiedenen soziolinguistischen Kontexten.
Der Sammelband ist zwei Themen gewidmet: dem Einfluss der sprachlichen Umgebung auf die individuelle Mehrsprachigkeit und dem Erscheinen der Sprechfehler. Die Zahl der Länder, wo man russisch spricht, ist nach dem Zerfall der UdSSR wesentlich gewachsen, und die Sprachkontakte des Russischen mit anderen Sprachen haben vielfältigsten Formen angenommen. Die Autoren des Sammelbandes analysieren das Problem der Mehrsprachigkeit und der Sprechfehler in verschiedenen sprachlich-kulturellen Kontexten.