Das Material besteht aus vielen kleinen Übungsheften, die den Kindern das stufenweise, selbstständige Lernen des Rechtschreibens ermöglichen. Von den phonologischen Vorläuferfähigkeiten ausgehend erarbeiten die Kinder sich Schritt für Schritt neue, kleine Lerninhalte und werden so in ihrem Schriftspracherwerb unterstützt.
Sie suchen beispielsweise die richtigen Anlaute, bestimmen Silbenbögen, finden Reimwörter und setzen schließlich Wörter aus Silben zusammen.
Das individuelle Lernen in heterogenen Schuleingangsklassen wird gefördert, da die Kinder die ihrem Leistungsstand entsprechenden Hefte bearbeiten können.
Die Übungshefte ermöglichen das selbstständige Lernen durch einen klaren Aufbau und wiederkehrende Aufgabenformate. Lernzielkontrollen am Ende jeder zweiten Rechtschreibstufe dokumentieren den Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler. Das Heft kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Aus dem Inhalt:
Aus dem Inhalt:
