Auditive Wahrnehmung - Wortebene
Differenzierte Hör- und Leseübungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (2. bis 4. Klasse)
von Julia Rosendahl und Tobias RosendahlEine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Die klar und kindgerecht gestalteten Materialen in diesem Band ermöglichen es Ihren Schülern, ihre auditive Wahrnehmung effektiv und mit Freude zu trainieren.
Gleichzeitig festigen sie dabei die Lesefähigkeit auf der Wortebene. Die Kinder zählen Signalwörter in einem Text, merken sich eine Aufzählung, finden Reimwörter, erkennen gleiche Wörter bei Störgeräuschen und vieles mehr. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen.
Besonders praktisch: Die große Menge an enthaltenem Audio-Material im Zusatzmaterial ermöglicht Ihnen eine schnelle und unkomplizierte Umsetzung der Aufgaben.
Gleichzeitig festigen sie dabei die Lesefähigkeit auf der Wortebene. Die Kinder zählen Signalwörter in einem Text, merken sich eine Aufzählung, finden Reimwörter, erkennen gleiche Wörter bei Störgeräuschen und vieles mehr. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen.
Besonders praktisch: Die große Menge an enthaltenem Audio-Material im Zusatzmaterial ermöglicht Ihnen eine schnelle und unkomplizierte Umsetzung der Aufgaben.
