Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche von Christa Miller | Materialien in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit geistiger Behinderung | ISBN 9783403510215

Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche

Materialien in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit geistiger Behinderung

von Christa Miller und Susanne Krauth
Mitwirkende
Autor / AutorinChrista Miller
Autor / AutorinSusanne Krauth
Buchcover Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche | Christa Miller | EAN 9783403510215 | ISBN 3-403-51021-2 | ISBN 978-3-403-51021-5
Inhaltsverzeichnis
Leseprobe 1

Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche

Materialien in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit geistiger Behinderung

von Christa Miller und Susanne Krauth
Mitwirkende
Autor / AutorinChrista Miller
Autor / AutorinSusanne Krauth
Dieses E-Book bietet einfache, klar strukturierte und trotzdem altersangemessene Lesemalblätter für jugendliche Leseanfänger. Viele Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung lernen erst sehr spät Lesen und können auch als Jugendliche nur kurze und einfache Texte wirklich sinnentnehmend erfassen. Speziell für diese Schülergruppe bietet das E-Book 21 Lesetexte zu altersangemessenen Themen wie „Lena schminkt sich“, „Mia und Igor im Kino“ oder „Thomas macht sich fit“.
Die Materialien zu jedem Thema folgen dabei immer dem gleichen Aufbau: Am Anfang der Einheit steht eine Bildseite, dann kommt der Lesetext in zwei Differenzierungsstufen, anschließend folgen Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses (ausmalen, dazumalen, Fragen beantworten).
So werden selbstständiges Üben und ein flexibler Einsatz der Materialien im Unterricht leicht möglich.