„Ein kurzweiliges Buch für Kinder und Jugendliche, das naturwissenschaftliche Fragen kompetent beantwortet und zugleich interessant bleibt, ist nicht leicht zu realisieren. Das Buch Potzblitz Biologie“ ist beides in einem: Es erzählt zum einen die Abenteuer von Rita und Robert bei ihren Erkundungen in der Schlangenhöhle. ... Hier ist ein spannendes und gut lesbares Abenteuerbuch gelungen, das das Interesse von Kindern und Jugendlichen an der Natur und den Naturwissenschaften weckt. Für alle, die noch mehr dazu wissen möchten, bietet Potzblitz Biologie„ zur weiterführenden Lektüre viele Internetlinks und Titel von Jugendbüchern an.“ Kundenrezension, amazon. de
„... Das Konzept des Buches berücksichtigt dabei die aktuellen lerntheoretischen Forderungen nach kontextbezogenen Lerninhalten, die möglichst aus dem Alltag der Schüler abzuleiten sind. ... Dabei eröffnet die Konzeption aber auch die Möglichkeit, sich hauptsächlich nur für die Geschichte zu interessieren und trotzdem Lerneffekte für sich zu “verbuchen„, da viele Fragen in den Unterhaltungen von Rita und Robert bereits geklärt werden. ... Das auch mit eigenen netten Grafiken versehene Buch ist zudem recht kurzweilig geschrieben und ist sicher nicht nur für junge Leser ab 10 besonders zu empfehlen. Auch für Erwachsene stellt es eine durchaus empfehlenswerte Lektüre dar, von dem selbst Biologen noch sicher das ein oder andere lernen können. “ Lehrstuhl für Didaktik der Biowissenschaften, Prof. Hans Peter Klein, Universität Frankfurt
„... Potzblitz Biologie war von dem ersten Moment an spannend und aufklärend. Die kleinen Texte nach den Kapiteln waren meist gut zu verstehen und nicht zu lang, besonders gut waren die Titel. Allerdings war meiner Meinung nach der am besten beschriebene Teil und spannenste der letzte Abschnitt mit den Satanisten, aber der Teil mit dem Gespenst war auch nicht schlecht, eigentlich war alles recht gut!!!!...“ Fee Gölitz, August 2007
„... Davon abgesehen ist “Potzblitz Biologie„ aber eine besonders schöne Einladung an den Forschergeist von Kindern.“ Deutsche Presse-Agentur GmbH, 09/2007
„Wenn sich ein emeritierter Humangenetikprofessor, ein Kriminalbiologe, ein Zoologe und ein Botaniker (alles Männer!) zusammentun, um ein Bildungs-Kinderbuch zu schreiben, könnte sehr Verschiedenes dabei herauskommen... Hier gibt es kurz gefasst, fachlich fundiert und in einfacher Sprache Antworten zu vielen Fragen, die sich den Kindern bei ihren Höhlenabenteuern stellen... Der Höhlenbesuch wird zur Allgemeinbildung... Das Buch stellt einen interessanten Versuch dar, Bildungsgegenstände mit virtueller Naturbegegnung zu verschmelzen. Es wird für Wissensdurstige ab zehn Jahren empfohlen, wäre aber auch eine anregende Lektüre für jeden, der als Lehrer tätig ist.“ Naturschutz Aktuell (02/08)