Erwerbsorientierte Pädagogik im Kontext der beruflichen Ordnung

In diesem Lehrbuch werden theoretische, historische und aktuelle Aspekte der erwerbsorientierten Pädagogik – und mit der 'beruflichen Ordnung' ihrer in Deutschland vorherrschenden Variante – herausgearbeitet. Es führt den Ansatz der erwerbsorientierten Pädagogik ein. Zugleich bietet es einen Einstieg in die Berufspädagogik, der neben den Grundlagen auch neuere Entwicklungen, wie z. B. die Diskussion um Employability, aufgreift.