DSB-SPRINT-Studie

In dieser Studie wird die Situation des Schulsports in der Bundesrepublik repräsentativ beschrieben und analysiert. Dabei wurde zum Ziel gesetzt, eine aktuelle Bestandsaufnahme des Schulsports im Hinblick auf seine objektiv-strukturellen Rahmenbedingungen und die subjektiven Perspektiven der primär beteiligten Akteure (wie Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern) vorzunehmen. Bei der Betrachtung des außerunterrichtlichen Schulsports werden u. a. die Kooperationsformen zwischen Schule und Sportvereinen beleuchtet. Die Ergebnisse der Studie eröffnen die Chance, in eine wissenschaftlich fundierte Diskussion über Rahmenbedingungen, Qualitätssicherung, Profilbildung und Bedeutung des Schulsports eintreten zu können, um zukunftsweisende Impulse für die Weiterentwicklung des Schulsports zu initiieren.