Lebendiges Lernen | Bildung für Mensch und Erde | ISBN 9783890604879

Lebendiges Lernen

Bildung für Mensch und Erde

herausgegeben von Satish Kumar und Lorna Howarth
Mitwirkende
Herausgegeben vonSatish Kumar
Herausgegeben vonLorna Howarth
Beiträge vonMatt Carmichael
Beiträge vonDheepa R. Maturi
Beiträge vonGuy Dauncey
Beiträge vonThich Nhat Hanh
Beiträge vonVandana Shiva
Beiträge vonSatish Kumar
Beiträge vonStephan Harding
Beiträge vonStephen Sterling
Beiträge vonFritjof Capra
Beiträge vonAnthony Seldon
Beiträge vonHelena Norberg-Hodge
Beiträge vonCharles Eisenstein
Beiträge vonHerbert Girardet
Beiträge vonDonald Gray
Beiträge vonSacha Peers
Beiträge vonOpeyemi Adewale
Beiträge vonShakti Saran
Beiträge vonGuillem Ferrer
Beiträge vonSarah Wilkinson
Beiträge vonDana Littlepage Smith
Beiträge vonCaroline Walker
Beiträge vonAlan Boldon
Beiträge vonGunter Pauli
Beiträge vonJoseph Bharat Cornell
Beiträge vonAlan Dyer
Beiträge vonIsabel Losada
Beiträge vonColin Tudge
Beiträge vonPavel Cenkl
Beiträge vonThakur S. Powdyel
Beiträge vonDavid W. Orr
Beiträge vonJon Alexander
Beiträge vonNatalia Eernstman
Beiträge vonElizabeth Howes
Beiträge vonMichael Keary
Beiträge vonAngela Dawn Kaufman
Beiträge vonLauren Elizabeth Clare
Beiträge vonBen Rawlence
Beiträge vonTom Sperlinger
Buchcover Lebendiges Lernen  | EAN 9783890604879 | ISBN 3-89060-487-0 | ISBN 978-3-89060-487-9
Leseprobe

Lebendiges Lernen

Bildung für Mensch und Erde

herausgegeben von Satish Kumar und Lorna Howarth
Mitwirkende
Herausgegeben vonSatish Kumar
Herausgegeben vonLorna Howarth
Beiträge vonMatt Carmichael
Beiträge vonDheepa R. Maturi
Beiträge vonGuy Dauncey
Beiträge vonThich Nhat Hanh
Beiträge vonVandana Shiva
Beiträge vonSatish Kumar
Beiträge vonStephan Harding
Beiträge vonStephen Sterling
Beiträge vonFritjof Capra
Beiträge vonAnthony Seldon
Beiträge vonHelena Norberg-Hodge
Beiträge vonCharles Eisenstein
Beiträge vonHerbert Girardet
Beiträge vonDonald Gray
Beiträge vonSacha Peers
Beiträge vonOpeyemi Adewale
Beiträge vonShakti Saran
Beiträge vonGuillem Ferrer
Beiträge vonSarah Wilkinson
Beiträge vonDana Littlepage Smith
Beiträge vonCaroline Walker
Beiträge vonAlan Boldon
Beiträge vonGunter Pauli
Beiträge vonJoseph Bharat Cornell
Beiträge vonAlan Dyer
Beiträge vonIsabel Losada
Beiträge vonColin Tudge
Beiträge vonPavel Cenkl
Beiträge vonThakur S. Powdyel
Beiträge vonDavid W. Orr
Beiträge vonJon Alexander
Beiträge vonNatalia Eernstman
Beiträge vonElizabeth Howes
Beiträge vonMichael Keary
Beiträge vonAngela Dawn Kaufman
Beiträge vonLauren Elizabeth Clare
Beiträge vonBen Rawlence
Beiträge vonTom Sperlinger
Bildung, die fit macht für die Zukunft
»Lebendiges Lernen« ist ein bahnbrechender und dringender Aufruf an uns alle, die überkommene Fortschrittsperspektive aufzugeben, die den Menschen an die Spitze der Evolution stellt, um alles darunter auszubeuten und zu zerstören. Vielmehr müssen wir sie durch eine neue Ethik- und Umwelterziehung ersetzen, die uns das Verantwortungsbewusstsein lehrt, das wir brauchen, um im Gleichgewicht mit der übrigen Natur zu leben, und es uns ermöglicht, zu überleben und zu gedeihen.
Dieses Buch wurde veröffentlicht anlässlich des 30-jährigen Bestehens des Schumacher College, das auf eine reiche Geschichte als Vorreiter für ökologisches Lernen zurückblicken kann und Studenten aus der ganzen Welt auf seinen Campus im englischen Devon lockt. Das College konzentriert sich auf eine interaktive, erlebnisorientierte Ausbildung, um praktische Fähigkeiten und vorausschauendes Denken zu entwickeln, die für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts erforderlich sind. Seine Gründer wurden von Mahatma Gandhis Ashrams sowie von Shantiniketan beeinflusst, dem Lernumfeld, das von Rabindranath Tagore, dem ersten indischen Nobelpreis- träger, geschaffen wurde. Wenn wir uns auf ein ganzheitliches Bildungsparadigma konzentrieren, werden wir Ökologie und Ökonomie, Liebe und Vernunft, Wissenschaft und Spiritualität zusammenbringen. Auf diese Weise schaffen wir Bildung für die kommenden Generationen. Wir freuen uns, diese Sammlung radikaler und tiefgründiger Essays allen Eltern, Lehrern, Dozenten, Professoren und politischen Entscheidungsträgern darbringen zu können, in der Hoffnung, dass sie sich davon inspirieren lassen, die Bildungssysteme zu verändern und sie zukunftsfähig zu machen.