Sieben Kernpunkte der Pädagogik Rudolf Steiners

Worauf es Rudolf Steiner bei der Gründung der Waldorfschule 1919 ankam war, nicht bloß eine weitere Reform-Schule zu inspirieren. Es ging hier um einen gesellschaftlichen Beitrag weit über Schulisches hinaus. Marcus Schneider, langjähriger Pädagoge und Leiter der Akademie für anthroposophische Pädagogik, fasst hier die sieben grundsätzlichen „Markenzeichen“ von Rudolf Steiners pädagogischen Ansätzen zusammen.

Vortrag gehalten im Scala Basel am 21. Oktober 2015