Methoden in der Familienforschung

Inhaltsverzeichnis

• Ansätze zur Erfassung schulischer Lern- und Leistungsstörungen (LLS) im familiären Kontext.
• Interaktionen von unauffälligen und MCD-Kindern mit ihren Müttern.
• Zur Klinisch-diagnostischen Relevanz familien-dynamischer Konzepte Ergebnisse einer Delphi-Studie.
• Empirische Untersuchung von familientherapeutischen Erstinterviews.
• Die Testgütekriterien des „Family Assessment Measure“ (FAM-Version III).
• Der Einfluß einer einstellungsanregenden Information über den Gesprächspartner auf den Gesichtsausdruck. Einige vorläufige Ergebnisse.
• Die Interaktionsprozeßanalyse nach BAIES bei familientherapeutischen Erstgesprächen.