Künstler als Wissenschaftler, Kunsthistoriker und Schriftsteller | Über Francis Alÿs, Bernhard Blume, Marcel Broodthaers, Richard Hamilton, Jenny Holzer, Agnes Martin, Michelangelo, Jonathan Monk, Panamarenko, Ad Reinhardt, Dieter Roth, Tomas Schmit, Félix Vallotton, Jeff Wall, Emmett Williams | ISBN 9783897703315

Künstler als Wissenschaftler, Kunsthistoriker und Schriftsteller

Über Francis Alÿs, Bernhard Blume, Marcel Broodthaers, Richard Hamilton, Jenny Holzer, Agnes Martin, Michelangelo, Jonathan Monk, Panamarenko, Ad Reinhardt, Dieter Roth, Tomas Schmit, Félix Vallotton, Jeff Wall, Emmett Williams

herausgegeben von Michael Glasmeier
Mitwirkende
Herausgegeben vonMichael Glasmeier
Beiträge vonMaike Aden
Beiträge vonElke Bippus
Beiträge vonMichael Glasmeier
Beiträge vonSabine Kampmann
Beiträge vonThomas Kapielski
Beiträge vonThomas Köhler
Beiträge vonAnnelie Lütgens
Beiträge vonGabriele Mackert
Beiträge vonAnnette Tietenberg
Beiträge vonThomas Wagner
Beiträge vonJulia Wallner
Beiträge vonBenjamin Meyer-Krahmer
Beiträge vonFelix Krämer
Beiträge vonBelinda Grace Gardner
Buchcover Künstler als Wissenschaftler, Kunsthistoriker und Schriftsteller  | EAN 9783897703315 | ISBN 3-89770-331-9 | ISBN 978-3-89770-331-5
Innenansicht 1

Künstler als Wissenschaftler, Kunsthistoriker und Schriftsteller

Über Francis Alÿs, Bernhard Blume, Marcel Broodthaers, Richard Hamilton, Jenny Holzer, Agnes Martin, Michelangelo, Jonathan Monk, Panamarenko, Ad Reinhardt, Dieter Roth, Tomas Schmit, Félix Vallotton, Jeff Wall, Emmett Williams

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Dokumentation der Vorträge einer Veranstaltung in der Weserburg/ Museum für moderne Kunst in Bremen, die den Auftakt bildete für eine Symposiumsreihe, die sich in Zukunft jährlich mit künstlerischen Strategien im Kontext des Archivs des Studienzentrums für Künstlerpublikationen auseinandersetzen wird.
Ziel ist es, den Künstlertexten wissenschaftlich größere Aufmerksamkeit zu schenken, sie in Anlehnung an die Konzeptkunst als autonome Werke und im Rekurs auf die Künstlerschriften seit der Frührenaissance als kunstwissenschaftliche Reflexionen über Wahrnehmung, Kunsthistorie, Kunsttechniken, Medien etc. zu begreifen.